Alex Dainis De Youtube: Mezcla Cinematográfica Y Genética

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Si alguna vez has querido echar un vistazo detrás de escena en las actividades diarias en un laboratorio de genética, hay un canal de youtube para eso.

En esta serie de artículos, WordsSideKick.com se centra en algunos de los canales científicos más populares de YouTube. Sus creadores combinan gráficos, imágenes, animación y diseño de sonido en videos que pueden ser tan caprichosos como informativos, empleando una variedad de técnicas y estilos. Sin embargo, todos ellos comparten una curiosidad general y entusiasmo por las inesperadas y fascinantes historias científicas que existen en el mundo que nos rodea.

Si alguna vez has querido echar un vistazo detrás de escena en las actividades diarias en un laboratorio de genética, hay un canal de YouTube para eso.

Vlogger y el candidato a doctorado Alex Dainis invitan a las audiencias de YouTube a su laboratorio en la Universidad de Stanford, ofreciendo una visión interna de su viaje como estudiante de posgrado para trabajar en el campo de la genética.

Dainis, quien le dijo a WordsSideKick.com que le encanta hablar de ciencia "a cualquiera que escuche", usa sus videos para compartir su afinidad por historias geniales de ciencia, para expresar su considerable sentido de asombro y emoción sobre todas las cosas relacionadas con la genética, para muestra cómo se llevan a cabo los experimentos en un laboratorio, y para presentar a los científicos como personas reales, presentando "lo que hacemos y cómo es nuestra vida cotidiana", dijo. [Los canales científicos más interesantes de YouTube]

Haciendo preguntas sobre el mundo.

La narración y la ciencia tienen una fascinación igual para Dainis, quien trabajó en la producción de películas antes de asistir a la escuela de posgrado en Stanford. Pero por mucho que Dainis disfrutara el proceso de creación de películas, "extrañaba hablar de ciencia", dijo. YouTube proporcionó una salida donde podría reunir a los dos, y en 2012 comenzó a publicar videos explicativos breves que describen historias de ciencia interesantes y "hechos divertidos", dijo a WordsSideKick.com.

Sus videos de la ciencia "Bite-Sci-zed" son cortos, cada uno de unos pocos minutos de duración, y se adentran en diversos temas, como el espectro de los huevos, lo que las ratas topo desnudas pueden enseñarnos sobre el cáncer, las cigarras periódicas y sus exoesqueletos., y la genética de las sandías sin semillas.

Sin embargo, una vez que Dainis comenzó sus estudios de posgrado, decidió llevar su canal de YouTube en una dirección más personal, pero aún infundida por la ciencia, produciendo videos que compartirían sus experiencias diarias en el laboratorio de genética como candidatas a doctorado.

En la serie de videos "¿Qué es esto?" Dainis familiariza a su audiencia con las herramientas comunes de su oficio, y algunas pocas que no son comunes. Estos artículos de laboratorio, que es probable que muchos espectadores no científicos vean por primera vez, son una parte intrínseca de la investigación genética, y las descripciones directas de Dainis disipan parte del misterio que rodea a cómo los científicos secuencian el ADN y hacen más accesible la ciencia.

Presenta alegremente las pipetas (herramientas similares a jeringas usadas para medir y mover líquidos), un hemocitómetro (usado para el recuento de células) y lámparas de etanol, una alternativa de calefacción a los quemadores Bunsen que funcionan con gas; Dainis dijo en el video que usarlos "me hace sentir que estoy haciendo ciencia en un barco ballenero a la antigua".

Otro video reciente documentó algo un poco fuera de lo común en la vida de un estudiante graduado: analizar el ADN con un astronauta y explorar cómo los científicos de la NASA pueden usar la secuencia genética para monitorear la salud de los astronautas en el espacio y buscar vida extraterrestre.

"A veces es realmente emocionante y, a veces, monótono. Esto es lo que la ciencia es, y quiero mostrar una imagen realista de eso", dijo Dainis.

Y a veces, mientras hace los videos, Dainis aprende una o dos cosas. El descubrimiento casual de que las nectarinas eran en realidad un tipo de melocotón mutante inspiró a Dainis a observar más de cerca la genética de las dos frutas, lo que dio como resultado "uno de los videos más geniales que hice", dijo Dainis a WordsSideKick.com.

"Los duraznos y las nectarinas son en realidad la misma fruta pero con una única diferencia de alelo recesivo", dijo.

"Pude usar algunas técnicas en el laboratorio que uso todos los días, y pude mostrar algo muy bueno acerca de una fruta que nunca había considerado antes. Eso fue tan emocionante. Estuve comiendo estas frutas durante años, y ni idea de que fueran lo mismo! "

Sus videos atraen a espectadores que representan una variedad de edades y profesiones, pero los hilos comunes que se encuentran en todos ellos son la fascinación por la ciencia y la curiosidad sobre cómo se hace.

"Recibo comentarios de personas de todo el mundo; de estudiantes de secundaria, de personas que piensan sobre carreras en ciencias, personas que han sido científicos durante décadas y algunas personas que no están en la ciencia pero que están interesadas en el proceso. "Estamos en diferentes etapas de sus carreras, diferentes estilos de vida; creo que es muy emocionante que esta comunidad de científicos nerds haya florecido alrededor de estos videos", dijo.

¿Tienes un canal de ciencia favorito en YouTube que crees que deberíamos incluir? Cuéntanoslo en los comentarios o en Gorjeo y Facebook!

Artículo original sobre Ciencia viva.


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