Por Qué Los Hombres Dominan Los Campos De Las Matemáticas Y La Ciencia

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Todavía es un misterio por qué las mujeres son superadas en número por hombres en la ciencia.

Los científicos sociales lo han estudiado, los abogados han tratado de solucionarlo y la sociedad post-feminista lo ha superado. Pero las mujeres aún son superadas en número por hombres en los campos de matemáticas, ciencias e ingeniería.

La discriminación más general contra las mujeres en las ciencias se ha reducido o eliminado en las últimas décadas a través de medidas legales, académicas, corporativas y gubernamentales. Pero un clima que no es totalmente amigable para las mujeres permanece, y su textura a menudo se da por sentado que tiende a ser invisible.

La proporción de mujeres que obtuvieron un doctorado en ciencias e ingeniería ha aumentado ligeramente en los últimos años, y en 2003, las mujeres representaron el 30 por ciento de los doctorados en ciencias y casi el 9 por ciento de los que se otorgaron en ingeniería, según un informe de la Fundación Nacional de Ciencias..

Sin embargo, relativamente pocas mujeres continúan en posiciones de alto nivel de profesores. En 1972, las mujeres representaban solo el 3 por ciento de los profesores titulados en los campos de la ciencia y la ingeniería, una cifra que aumentó hasta el 10 por ciento en 1998, según la NSF.

Un estudio reciente, detallado en el número de octubre de la revista. ciencia psicológica, afirma traer una nueva característica de sesgo de género a la luz. Las mujeres tienen menos probabilidades de participar en entornos de ciencia e ingeniería en los que son superados en número por los hombres, según la psicóloga de la Universidad de Stanford, Mary Murphy.

[Buenos juegos de matematicas]

"Muchas de las señales situacionales que pueden parecer inocuas para algunos tienen un significado y un efecto realmente importantes para otros", dijo.

Barreras de la ciencia

El hallazgo se suma a una serie de razones que se han expuesto para explicar por qué los campos dominados por los hombres están bien dominados por los hombres. Estos han incluido la socialización en la que a las niñas se les enseña, directa e indirectamente, a mantenerse alejados de los estudios y trabajos que suelen realizar los niños y los hombres. Además, investigaciones anteriores han revelado un sesgo inconsciente en las universidades donde los evaluadores califican los currículums y los artículos de revistas en promedio más bajos para las mujeres que para los hombres.

Las responsabilidades del cuidado familiar todavía caen desproporcionadamente en las vueltas de las mujeres. Y así, las mujeres a menudo eligen la posición de ama de casa o las responsabilidades de su hogar hacen que sea casi imposible que cumplan con las largas horas requeridas para un puesto de profesorado de alto nivel.

Stephanie Pincus, fundadora del proyecto RAISE, una campaña para aumentar el número de mujeres que reciben premios relacionados con la ciencia, está de acuerdo con los hallazgos. Ella señala que para llevar la equidad de género a los campos de la ciencia, los aspectos sociales y culturales de los campos deben ser renovados.

"Tenemos que comenzar a observar los factores culturales, los factores sociales, que desalientan a las mujeres de matemáticas, ciencias e ingeniería", dijo Pincus, un graduado de la Escuela de Medicina de Harvard que no trabajó con Murphy en su última investigación.
Club de chicos?

Murphy y sus colegas reclutaron y pagaron a 47 estudiantes universitarios y estudiantes de último año de Stanford (25 hombres y 22 mujeres) para participar en su estudio. Todos los participantes tenían especializaciones en matemáticas, ciencias o ingeniería. Individualmente, los participantes vieron dos videos disfrazados de anuncios para una conferencia de liderazgo de verano de Matemáticas / Ciencia / Ingeniería.

Si bien el contenido es idéntico, los videos de siete minutos mostraron alrededor de 150 personas en una proporción de género desequilibrada (3 hombres por 1 mujer) o en una proporción equilibrada de 1 a 1.

Mientras miraban los videos, los estudiantes estaban equipados con sensores corporales que medían sus respuestas fisiológicas, incluido el ritmo cardíaco, la temperatura de la piel y el nivel de sudoración.

Las alumnas mostraron ritmos cardíacos más rápidos y más sudoración al ver el video con desequilibrio de género en comparación con el video con equilibrio de género. También informaron un menor sentido de pertenencia y menos ganas de participar en la conferencia cuando el género estaba sesgado hacia los hombres.

Las mujeres pudieron recordar significativamente más detalles sobre el video y la sala de pruebas cuando vieron el video con sesgo masculino. Por ejemplo, podrían recordar objetos relacionados con la ciencia colocados en toda la sala, como revistas académicas y un retrato de Einstein.

"Lo que creo que está pasando es que las mujeres están realmente atentas a los aspectos de la situación" quién, qué, cuándo, dónde y por qué ", dijo Murphy. WordsSideKick.com. "Están tratando de averiguar si pertenecen como grupo aquí".

Estos indicios relacionados con la identidad, dicen los científicos, podrían interferir con sus habilidades mentales y podrían explicar por qué las mujeres muestran un desempeño más bajo en los campos de matemáticas, ciencias e ingeniería.

Mujeres bienvenidas

Los hombres respondieron de la misma manera a ambos videos en términos de sus respuestas fisiológicas, atención a los entornos y su sentido de pertenencia.

Sin embargo, al igual que las mujeres, los hombres estaban más interesados ​​en asistir a la conferencia cuando la proporción era equilibrada en cuanto al género. Murphy y sus colegas sugieren que los hombres y las mujeres pueden tener diferentes razones para su atracción hacia un entorno equilibrado entre hombres y mujeres.

"Las mujeres probablemente se sienten más seguras con la identidad en el ambiente donde hay más mujeres. Sienten que realmente podrían pertenecer allí", explicó Murphy, "mientras que los hombres simplemente se sienten atraídos por el número inusual de mujeres en estos entornos. Los hombres simplemente no están "No estoy acostumbrado a ver tantas mujeres en estos entornos".

Aunque Murphy no estudió cómo este fenómeno podría afectar a los hombres, ella notó que los hombres podrían mantenerse alejados de los campos dominados por mujeres, como la enfermería, debido a la sensación de no pertenecer.

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