¿Quieres Niños Apasionados? Dejarlos Solos

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Los niños que exploran intereses por sí mismos desarrollan pasiones más saludables.

Los padres que desean que sus hijos descubran una pasión por la música, los deportes u otros pasatiempos deben seguir un plan simple: no los presione.

Al encontrar un estudio reciente, al permitir que los niños exploren actividades por su cuenta, los padres no solo ayudan a los niños a identificar la actividad que más les conviene, sino que también pueden evitar que las mentes jóvenes se obsesionen con una actividad.

"La pasión proviene de un ajuste especial entre una actividad y una persona", dijo Geneviève Mageau, profesora de psicología en la Universidad de Montreal. "No se puede forzar ese ajuste; hay que encontrarlo".

El estudio se centró en lo que los psicólogos llaman autonomía, la necesidad básica de sentir que estás actuando en base a tus propios valores y deseos, no a los de los demás. Los investigadores aseguran que los padres controlan la autonomía de sus hijos, empujándolos hacia un pasatiempo. Entonces, cuando el niño levanta su clarinete, no es por un deseo de tocar música, sino por un sentido de obligación o por miedo a decepcionar a sus padres, según Mageau.

Para conectar la pasión con la autonomía, Mageau y sus colegas realizaron tres estudios en los que encuestaron a cientos de atletas y músicos de 6 a 38 años con diferentes niveles de habilidad.

Las encuestas hacían preguntas sobre el nivel de pasión de los sujetos, como la frecuencia con la que practicaban un pasatiempo o cuánto les gustaba. Luego, los psicólogos midieron cuánto coincidían los voluntarios con afirmaciones tales como: "Me cuesta mucho controlar mi necesidad de hacer esta actividad" para determinar si su pasión era obsesiva e interfería con otros aspectos de sus vidas. Para medir la autonomía, los investigadores también preguntaron a los participantes si estaban de acuerdo con afirmaciones como "Tengo algo que decir sobre lo que sucede y puedo expresar mis opiniones con respecto a mi actividad".

En un estudio, los investigadores siguieron a 196 estudiantes de secundaria mientras recogían un instrumento musical por primera vez. Después de cinco meses, los psicólogos descubrieron que una variable importante que predecía si los niños desarrollaban una pasión por la música era si sus padres les permitían la libertad de practicar según su propio horario. Los niños apasionados obtuvieron en promedio un 9 por ciento más en la escala de autonomía que los niños no apasionados, lo que es un gran efecto en un estudio de psicología, dijo Mageau.

Los otros dos estudios también mostraron que los niños que tenían poca autonomía pero que desarrollaban una pasión por una actividad eran más propensos que otros a llegar demasiado lejos, obsesionados con el pasatiempo.

De acuerdo con los investigadores, estos niños no solo podían perder la oportunidad de disfrutar realmente de su pasatiempo, sino también su autoestima. Las personas obsesivamente apasionadas atribuyen su autoestima al pasatiempo: si tocan el clarinete a la perfección una noche, se sienten muy bien, pero si pierden una nota, pueden deprimirse.

Uno de los tres estudios incluyó a nadadores, esquiadores y músicos que actuaron a nivel nacional. Los resultados mostraron que el nivel de autonomía de los participantes se predecía mejor si tuvieran una pasión obsesiva en comparación con una armonía, con una mayor autonomía vinculada con pasiones armoniosas. Esta libertad era más importante que el deseo del niño de especializarse en su pasatiempo.

La diferencia entre formar una pasión saludable y no saludable es encontrar un equilibrio entre, digamos, el clarinete y salir con amigos. "No ven [la actividad] como una definición de todo su ser", dijo Mageau. "Es una gran parte de quienes son, pero también tienen otros intereses".

Pero los resultados del estudio no significan que los padres deben dejar que sus hijos se vuelvan locos.

"No les estoy diciendo a los padres que dejen que sus hijos hagan lo que quieran sin límites", dijo Mageau. "El mensaje más importante es centrarse en los intereses del niño y no imponerse a los propios".

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