Los Adolescentes Obtienen Una Calificación Deficiente En La Comprensión Del Cambio Climático

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Una encuesta de adolescentes de la universidad de yale encontró que de alguna manera están menos informados sobre el cambio climático que sus contrapartes adultas, aunque su comprensión de algún fenómeno atmosférico es mejor. Alrededor del 70 por ciento de ellos está de acuerdo en que les gustaría

Según una nueva encuesta de la Universidad de Yale, solo una cuarta parte de los adolescentes estadounidenses reciben una calificación aprobatoria en su conciencia y comprensión del cambio climático.

Solo alrededor de la mitad de los adolescentes creen con certeza que se está produciendo un cambio climático, e incluso algunos de ellos no entienden por qué. En general, el 54 por ciento de los adolescentes recibió una calificación reprobatoria, en comparación con el 46 por ciento de los adultos. Solo el 6 por ciento de los adolescentes encuestados tiene un nivel de comprensión A o B del cambio climático, mientras que el 41 por ciento tiene una calificación de C o D.

El estudio encuestó a 517 estudiantes de secundaria y preparatoria estadounidenses y a 1,513 adultos de hogares en todo el país. Se preguntó a los participantes sobre diversos hechos relacionados con el cambio climático. Puntuaciones de aproximadamente el 90 por ciento correctas obtuvieron una A, aquellas entre 80 y 89 obtuvieron una B, entre 70 y 79 obtuvieron una C (aprobando calificaciones), mientras que aquellas entre 60 y 69 obtuvieron una D y aquellas debajo de 59 obtuvieron una F (calificaciones reprobadas). ).

Conceptos erróneos y comprensión limitada

Muchos de los adolescentes encuestados tenían serios conceptos erróneos acerca de las causas y las soluciones al cambio climático, lo que llevó a algunos a dudar de su ocurrencia, a la participación de la humanidad en el proceso oa comprender sus causas y soluciones.

En muchos sentidos, los adolescentes mostraron menos comprensión del cambio climático que los adultos:

  • El 54 por ciento de los adolescentes dice que el calentamiento global está ocurriendo, en comparación con el 63 por ciento de los adultos;
  • El 35 por ciento de los adolescentes entiende que la mayoría de los científicos están de acuerdo en que el calentamiento global está ocurriendo, en comparación con el 39 por ciento de los adultos;
  • El 46 por ciento de los adolescentes entiende que las emisiones de automóviles y camiones contribuyen sustancialmente al calentamiento global, en comparación con el 49 por ciento de los adultos; y
  • 17-18 por ciento de los adolescentes han oído hablar de la decoloración de los corales o la acidificación de los océanos, en comparación con el 25 por ciento de los adultos.

Los adolescentes también están confundidos acerca de las relaciones entre el cambio climático y otros problemas ambientales, incluido el agujero en la capa de ozono, que es una región de ozono adelgazado sobre el Polo Sur. Alrededor del 35 por ciento de los adolescentes creen incorrectamente que el agujero de ozono es un gran contribuyente al cambio climático; El 21 por ciento cree que las latas de aerosol desempeñan un papel en el cambio climático (no lo hacen), y el 44 por ciento cree que impedir que los cohetes hagan agujeros en la atmósfera reduciría el calentamiento global, algo que no está respaldado por la ciencia.

Esperanza para el futuro

Estudios anteriores han demostrado que las mujeres aceptan más que los hombres una visión científica del calentamiento global, según un análisis de ocho años de datos de encuestas de Gallup en 2010. Algunas encuestas encuentran que aproximadamente el 75 por ciento de los adultos cree en el cambio climático, aunque otros estudios demostró que cosas tan simples como las fluctuaciones diarias del clima pueden afectar esa creencia.

En algunas preguntas, los adolescentes demostraron ser más inteligentes que sus mayores:

  • El 57 por ciento de los adolescentes entiende que el calentamiento global es causado principalmente por actividades humanas, en comparación con el 50 por ciento de los adultos;
  • El 77 por ciento de los adolescentes entiende que el efecto invernadero se refiere a los gases en la atmósfera que atrapan el calor, en comparación con el 66 por ciento de los adultos;
  • El 52 por ciento de los adolescentes entiende que el dióxido de carbono atrapa el calor de la superficie de la Tierra, en comparación con el 45 por ciento de los adultos;
  • El 71 por ciento de los adolescentes entiende que el dióxido de carbono se produce al quemar combustibles fósiles, en comparación con el 67 por ciento de los adultos.

Los adolescentes reconocieron su comprensión limitada de los problemas: menos de 1 de cada 5 se llamaría a sí mismos "muy bien informados" sobre el cambio climático, y solo el 27 por ciento dice haber "aprendido mucho" sobre el problema en la escuela. Pero, hay esperanza. Cuando se les preguntó, el 70 por ciento de los adolescentes dicen que les gustaría saber más sobre el cambio climático.

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