Cambio De Escuelas Vinculadas Con Problemas De Salud Mental En Niños

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Cambiar de escuela con frecuencia puede hacer que los niños sean más propensos a las alucinaciones y otros síntomas similares a la psicosis, sugiere una investigación.

La investigación sugiere que los niños que cambian de escuela con frecuencia tienen más probabilidades de escuchar voces, tener delirios y experimentar otros síntomas relacionados con la psicosis en la adolescencia.

En el estudio, los niños que cambiaron de escuela más de tres veces tenían un 60 por ciento más de probabilidades de tener tales síntomas a los 12 años, en comparación con los niños que asistieron menos a la escuela hasta esa edad.

El estudio mostró una asociación y no prueba una relación de causa y efecto entre los frecuentes cambios escolares y los problemas de salud mental. Aún así, es posible que el hecho de ser siempre el nuevo niño haga que los niños se sientan vulnerables y socialmente vencidos, excluidos o marginados, dijo el coautor del estudio, el Dr. Swaran Singh, investigador de salud mental en la Escuela de Medicina Warwick en Inglaterra. Eso, a su vez, podría hacer que la enfermedad mental sea un mayor riesgo para estos niños. [10 hechos sobre el cerebro adolescente]

Estado de forastero

Las personas que se sienten marginadas, ya sea porque viven en una comunidad de inmigrantes, enfrentan una vida familiar inestable o sufren dificultades económicas, tienden a tener tasas más altas de psicosis. Los estudios también han encontrado que los niños que se mudan de entornos rurales a entornos urbanos tienen un mayor riesgo de alucinaciones, delirios y otros pensamientos psicóticos fugaces, dijo Singh a WordsSideKick.com.

Mientras leía un estudio realizado en Dinamarca, Singh se encontró con un comentario imprevisto que sugería que los movimientos escolares podrían ser parte del problema.

Los investigadores probaron esta idea utilizando un gran conjunto de datos, conocido como Estudio longitudinal de Avon sobre padres e hijos. Ese estudio reclutó a más de 14,000 mujeres embarazadas y sus hijos de Avon, Inglaterra, a partir de 1991, y los siguió a lo largo de la vida de los niños.

A la edad de 12 años, a unos 6.500 de los niños de esta cohorte se les hicieron una serie de preguntas sobre los síntomas similares a la psicosis. En general, alrededor del 5,6 por ciento de los niños en el estudio informaron tener alucinaciones o delirios fugaces, y otro 8,1 por ciento tenía síntomas sospechosos. (Aunque eso puede parecer un alto porcentaje, en muchos niños estos síntomas desaparecen y nunca se convierten en trastornos psicóticos como la esquizofrenia, dijo Singh).

Al igual que los niños en los Estados Unidos, los de Inglaterra pasan por una serie típica de transiciones escolares, desde la guardería a la escuela de acogida (similar a la guardería) hasta la escuela primaria.

Pero los niños en el estudio que realizaron más de tres mudanzas escolares eran más propensos que sus compañeros a tener síntomas como escuchar voces o creer que sus mentes estaban controladas por otros.

Escuchar voces

Los resultados se mantuvieron incluso cuando los investigadores explicaron otros factores de riesgo conocidos de la psicosis, como la inestabilidad familiar, la intimidación o el acoso escolar, los problemas de salud mental materna y el bajo nivel socioeconómico.

Es posible que la sensación de ser un extraño sea tan estresante que prepare al cerebro para futuras enfermedades mentales, dijo Singh. Sin embargo, también podría ser que algún factor subyacente, no considerado por los investigadores, afectara tanto la tendencia a moverse como los síntomas de psicosis en los niños, dijo Singh.

Eso no significa que los padres nunca deben trasladar a sus hijos de una escuela a otra, dijo Singh. Pero tal vez el personal escolar y los clínicos de salud mental deberían vigilar más de cerca a los nuevos niños vulnerables en la escuela, dijo Singh.

Los hallazgos fueron publicados en línea el 14 de febrero en el Diario de la Academia Americana de Psiquiatría para Niños y Adolescentes.

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