Un Estudio Encuentra Que Los Azotes Y Los Golpes En El Público Son Sorprendentemente Comunes

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El 23 por ciento de los episodios de disciplina pública involucraron asperezas físicas.

Un nuevo estudio encuentra que los padres se hacen más físicos en público con los niños ingobernables que cuando saben que los psicólogos u otros investigadores están buscando.

En un experimento que involucró a escondidas ver a los padres disciplinar a sus hijos en lugares públicos como restaurantes, los investigadores encontraron que en el 23 por ciento de los casos, mamá o papá recurrieron al "toque negativo" para que su hijo cumpliera. El toque negativo puede incluir cualquier cosa, desde restringir y azotar hasta pellizcar y golpear.

Los hallazgos sugieren que la mayoría de las investigaciones en ciencias sociales sobre la crianza de los hijos se pierden en este tipo de incidentes, dijo en un comunicado la investigadora del estudio Kathy Stansbury, profesora de desarrollo humano y estudios familiares en la Universidad Estatal de Michigan.

"También he visto a cientos de niños y sus padres en un laboratorio, y nunca presencié ninguno de estos comportamientos", dijo Stansbury.

Debate de azotes

Hay mucha controversia en los círculos de crianza sobre si la disciplina física, especialmente las nalgadas, siempre está bien. Stansbury y sus colegas no profundizaron en ese debate, que se centra principalmente en los efectos a largo plazo de las nalgadas. En cambio, estaban interesados ​​en los efectos inmediatos del toque en la disciplina.

Estudios anteriores han encontrado que el contacto positivo, como cosquillas, abrazos, palmaditas y una guía amable, están asociados con resultados felices (y buen comportamiento) en niños pequeños. El toque negativo, incluidos los azotes y los golpes, se ha relacionado con más agresividad en algunos niños.

Pero las personas no siempre están dispuestas a admitir que han azotado o han sido físicamente rudas con su hijo. Así que Stansbury y sus colegas se instalan en restaurantes, centros comerciales, parques y otros lugares públicos para ver a los padres y niños de 3 a 5 años interactuar de forma natural. Los sujetos del estudio nunca supieron que estaban siendo observados.

Los investigadores observaron 106 interacciones públicas entre cuidadores y niños que involucraban a un niño que se negaba a cumplir con una solicitud y que el cuidador tenía que corregir al niño. En la mayoría de los casos, los cuidadores parecían ser los padres del niño, pero como los investigadores nunca se acercaron a las familias, no pueden estar seguros.

Metodos de disciplina

De los 106 episodios, 24 (o el 23 por ciento) involucraron un toque negativo, mientras que otros 35 (o el 33 por ciento) tuvieron un toque positivo. Finalmente, en el 38 por ciento de los casos, el cuidador no tocó al niño en absoluto.

Los cuidadores hombres usaban el toque por igual tanto para los niños como para las niñas, pero las cuidadoras eran más propensas a usar el contacto negativo con los niños y el contacto positivo con las niñas. Contrariamente a los estereotipos de los padres disciplinarios severos, cuando los cuidadores varones corrigieron a sus hijos por contacto, era más probable que fuera positivo en lugar de negativo.

El contacto negativo se asoció con una reacción negativa de las niñas, y los investigadores no vieron evidencia de que el contacto negativo tuviera más probabilidades de hacer que un niño obedeciera que otros métodos. Descubrieron que cuando los niños eran más felices tenían más probabilidades de cumplir. Y el toque negativo no hacía a los niños más felices. [10 consejos científicos para criar niños felices]

"Si su hijo está molesto y no le molesta y quiere disciplinarlo, usaría un toque positivo y amable", dijo Stansbury. "Nuestros datos encontraron que el toque negativo no funcionó".

Los investigadores detallaron sus hallazgos en la revista Behavior and Social Issues.

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