Causas Raíz De La Dislexia Desenredada

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Un nuevo estudio agrega combustible al debate sobre las causas de la dislexia, lo que sugiere que el cableado cerebral defectuoso puede ser el culpable.

La dislexia, la discapacidad de aprendizaje que dificulta la lectura y el procesamiento del habla, puede ser el resultado de problemas con la conectividad cerebral, según sugiere un estudio reciente.

Los científicos estiman que la dislexia afecta a más del 10 por ciento de la población mundial. Algunos plantean la hipótesis de que en las personas con dislexia, la forma en que se representan los sonidos del habla en el cerebro se ve afectada, mientras que otros sostienen que los cerebros de las personas con dislexia representan los sonidos correctamente, pero tienen problemas para acceder a ellos debido a conexiones defectuosas del cerebro.

En última instancia, entender los orígenes de la dislexia podría conducir a mejores formas de ayudar a las personas con discapacidad, señalaron los investigadores. [Top 10 misterios de la mente]

Normalmente, cuando las personas leen palabras o escuchan el lenguaje hablado, el cerebro crea un mapa para representar los sonidos básicos en el habla, llamados fonemas. Estas representaciones cerebrales tienen que ser robustas, por ejemplo, todos los sonidos "b" deben asignarse a la misma categoría. Pero también deben ser distintos, para distinguir entre sonidos similares como "b" y "d".

En el nuevo estudio, Bart Boets, un psicólogo clínico de KU Leuven, en Bélgica, y sus colegas utilizaron imágenes cerebrales para probar qué hipótesis (representaciones de sonido defectuosas o cableado defectuoso) explica mejor la dislexia.

Los investigadores analizaron los cerebros de 23 adultos con dislexia y 22 adultos sin la condición, ya que respondieron a diversos estímulos del habla. Los científicos observaron con qué precisión los cerebros de los participantes mapeaban los sonidos en sus representaciones fonéticas.

Las personas con dislexia tenían representaciones intactas de sonidos básicos, al igual que las personas no disléxicas, según revelaron las exploraciones.

"Para nuestra sorpresa, y creo que para sorpresa de una gran parte de la sociedad de investigación de dislexia, descubrimos que las representaciones fonéticas estaban perfectamente intactas. Eran tan robustas y distintas en individuos con dislexia como en lectores típicos". Boets dijo a los periodistas hoy (5 de diciembre).

Los investigadores luego investigaron si la conectividad cerebral difería entre los participantes disléxicos y los normales. En particular, examinaron qué tan bien 13 áreas del cerebro involucradas en el procesamiento del lenguaje estaban conectadas a las representaciones fonéticas.

Los investigadores con dislexia tenían una conectividad notablemente peor entre el área de Broca, una región en el lóbulo frontal vinculada a la producción del habla, y la corteza auditiva izquierda y derecha, informaron los investigadores en línea en la revista Science. Además, las personas con las conexiones más débiles se desempeñaron peor en las pruebas de lectura y ortografía.

Los hallazgos sugieren que la dislexia se debe a un fallo en la conexión con las representaciones de sonido fundamentales, en lugar de problemas con esas representaciones en sí mismas, dijeron los investigadores.

Boets comparó el cerebro disléxico con los datos almacenados en un servidor de computadora. "Los datos [en sí mismos] están perfectamente intactos, pero la conexión para acceder a estos datos está de algún modo degradada, tal vez demasiado lenta o distorsionada", dijo Boets.

Frank Ramus, un científico cognitivo de la École Normale Supérieure, en Francia, que no participó en el estudio, lo calificó como el estudio más concluyente de las causas de la dislexia en los últimos cinco años, y agregó que, si los resultados se mantienen, cambiarían a los científicos. 'comprensión de la dislexia.

Sin embargo, Usha Goswami, neurocientífica de la Universidad de Cambridge, en Inglaterra, quien apoya la opinión de que la dislexia es un problema de representaciones defectuosas, interpretó los resultados de manera diferente.

"Los datos del estudio no muestran que la dislexia sea causada por una dificultad para acceder a los fonemas, ya que los participantes son adultos", dijo Goswami a WordsSideKick.com. "La conectividad reducida mostrada podría ser el resultado de una lectura deficiente de toda la vida, en lugar de la evidencia de un acceso reducido a los fonemas que ha causado dislexia".

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