Los Niños Que Ven Hollywood Gunplay Son Más Propensos A Usar Armas

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Un nuevo estudio de la revista jama pediatrics informó que ver una película que incluye violencia con armas de fuego se relacionó con niños que manejan armas.

Un estudio encuentra que los niños que ven películas que incluyen violencia con armas de fuego pueden ser más propensos a usar armas.

En el estudio, los niños que vieron una película con violencia armada más tarde jugaron con una pistola durante más tiempo y apretaron el gatillo más veces que los niños que vieron una película sin violencia armada, según el estudio, publicado hoy (25 de septiembre) en la revista Pediatría de jama. El estudio utilizó un arma real, pero descargada, y los padres de los niños dieron su consentimiento.

El estudio es diferente a cualquier investigación previa realizada sobre el tema, dijo el autor principal del estudio, Brad Bushman, profesor de comunicación y psicología en la Universidad Estatal de Ohio. Pero los hallazgos no fueron sorprendentes, dijo. [9 maneras extrañas en que los niños pueden hacerse daño]

"Los niños piensan que los personajes de las películas son geniales, y los niños quieren imitarlos", dijo Bushman a WordsSideKick.com. De hecho, investigaciones anteriores demostraron que los niños que ven a los personajes de las películas fumando cigarrillos tienen más probabilidades de fumar ellos mismos, y los niños que ven a los personajes de las películas que beben alcohol tienen más probabilidades de beber ellos mismos, dijo Bushman. "Sería más sorprendente si [los niños] imitaran a personajes de películas que fumaban y bebían pero no imitaban a personajes de películas que hacían otras cosas", dijo.

Aún así, es probable que el estudio genere controversia; De hecho, toca dos "terceras vías" de la medicina académica: violencia en los medios y armas, escribieron dos editores de JAMA Pediatrics en un editorial publicado junto con el estudio.

"Somos conscientes de que los críticos buscarán fallas en la ciencia y discreparán con las conclusiones", escribió en el editorial el Dr. Dimitri Christakis, editor asociado de la revista, y el Dr. Frederick Rivara, editor de la revista. Sin embargo, destacaron el rigor de la ciencia y el análisis de datos.

Película y tiempo de juego.

El estudio incluyó 52 pares de niños de 8 a 12 años. Los pares fueron asignados al azar para ver una versión de 20 minutos de una película clasificada por PG que contenía violencia con armas de fuego o que no contenía violencia con armas de fuego. Ambas películas contenían secuencias de acción. Después de la película, los pares de niños fueron llevados a una habitación separada que tenía un gabinete lleno de juguetes y juegos, incluyendo Legos, pistolas Nerf y damas.

El gabinete también contenía una pistola real. La pistola fue descargada y modificada para que no pudiera disparar, pero estaba conectada para contar cuántas veces se apretó el gatillo. (Los padres de los niños fueron informados de que el experimento involucraría esta pistola y dieron su consentimiento). La pistola estaba oculta, pero los niños en el estudio podrían encontrarla si miraban, dijo Bushman.

Los investigadores les dijeron a los niños que podían jugar con cualquier cosa en la habitación durante 20 minutos, y luego dejaron a las parejas de niños desatendidos. Un investigador se sentó afuera de la habitación, en caso de que los niños tuvieran alguna pregunta. Además, los padres y otros investigadores observaron a los niños en la sala de juegos en video en vivo. [Top 5 beneficios del juego]

En 43 de los 52 pares de niños en el estudio, uno o ambos niños encontraron el arma en la sala de juegos; de estos, 22 de los pares manejaron el arma, y ​​14 le dieron el arma al asistente de investigación que estaba sentado afuera o le dijeron al asistente de investigación que habían encontrado un arma.

En promedio, los pares de niños que vieron las películas con violencia armada apretaron el gatillo del arma más que los que vieron las películas sin violencia armada: el número medio de tiradores para parejas que vieron la película con armas fue tres, en comparación con cero para parejas Quien vio la pelicula sin armas. Además, los que vieron la película con armas de fuego sostuvieron la pistola durante una media de 53 segundos, en comparación con los 11 segundos de los niños que vieron la película sin armas.

Los investigadores encontraron que los niños tendían a apretar el gatillo más veces que las niñas. Sin embargo, no hubo diferencias entre los sexos en cuanto al tiempo que los niños sostuvieron el arma.

El laboratorio contra el mundo real.

Los investigadores observaron que el estudio tenía varias limitaciones. Por ejemplo, solo se usó una pistola real en el estudio, pero dos pistolas Nerf estaban disponibles. Esto pudo haber alentado inadvertidamente a los niños a jugar con las pistolas Nerf, escribieron los investigadores.

Además, realizar una investigación futura en un entorno más natural, como un hogar real, haría que los hallazgos sean más generalizables, según el estudio.

Pero Bushman señaló que "muchos otros hallazgos de estudios sobre la violencia en los medios se aplican fuera del laboratorio, por lo que es difícil imaginar que no se aplique fuera [del laboratorio] para este estudio, sino para cualquier otro tipo de estudio".

"Los escépticos notarán que la naturaleza no real del estudio limita sus implicaciones", escribieron Christakis y Rivara en el editorial. Pero también argumentaron que los hallazgos deben ponerse en contexto.

"Los niños no estaban en sus hogares, pero ¿podría la situación experimental ser similar a estar en la casa de un amigo, un lugar no infrecuente donde ocurren tiroteos fatales e involuntarios de niños?" Los autores editoriales escribieron. "En todo caso, la naturaleza del experimento (estar en un entorno desconocido) podría inducirlos a reportar el arma (después de todo, no fue de ellos) o sentirse menos cómodos con ella". [5 Hitos en la historia del control de armas]

Consejos para padres

Bushman aconsejó a los padres que tengan cuidado con lo que ven sus hijos en los medios de comunicación.

"Los actos de violencia con armas de fuego en las películas PG-13 se han triplicado con creces desde 1985", dijo.En el estudio, las películas seleccionadas se clasificaron como PG, por lo que es posible que ver representaciones más gráficas de la violencia con armas de fuego tenga un mayor efecto en la probabilidad de que los niños usen armas, dijo.

Las películas que contienen beber y fumar contienen advertencias, dijo Bushman, entonces ¿por qué no tener una advertencia para los personajes de películas que usan armas?

Además, Bushman destacó la importancia de encerrar armas. "El sesenta por ciento de los propietarios de armas no" cierran sus armas, y los niños pueden descubrir las armas debido a eso, dijo.

Publicado originalmente en WordsSideKick.com.


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