Los Niños Temerosos No Pueden Separar La Fantasía De La Realidad

{h1}

¿real o imaginado? Los niños en edad preescolar con miedos nocturnos no siempre pueden decir.

Fantasmas, monstruos, el hombre del saco, estos son los tormentos nocturnos de los niños pequeños en todas partes.

La mayoría de los jóvenes experimentan algún tipo de miedo nocturno: miedo a la separación nocturna, miedo a los sueños oscuros o aterradores. Si bien la mayoría de los niños tienden a superar estos temores a medida que envejecen, algunos niños desarrollan fobias nocturnas severas. Un nuevo estudio encuentra que los niños que sufren estas inquietudes severas en la noche tienen más dificultades para distinguir la fantasía de la realidad

El estudio incluyó a 80 niños de 4 a 6 años que experimentaron temores nocturnos severos (50 niños y 30 niñas) en comparación con 32 niños normales sin tales temores (18 niños y 14 niñas). Los investigadores entrevistaron a los niños y a sus padres individualmente para evaluar el nivel de miedo de los niños.

En las entrevistas con los niños, los investigadores leen a los niños una breve historia de un libro ilustrado que crea el ambiente para que los niños hablen sobre sus temores. Se les preguntó a los padres sobre el contenido de los temores nocturnos de sus hijos, así como con qué frecuencia y cuán severos eran esos temores. [Lo que realmente asusta a la gente: Top 10 fobias]

A los niños se les dio el "Cuestionario de miedo de Koala", en el que tenían que evaluar su miedo a las imágenes de miedo en una escala de osos Koala que representan diferentes niveles de miedo. Los padres recibieron otro cuestionario pidiéndoles que calificaran los niveles de miedo de sus hijos.

A los niños también se les mostraron imágenes de seres y situaciones reales o míticas y se les pidió que decidieran si los sujetos eran imaginarios o si podían ocurrir en la vida real. Por ejemplo, para figuras míticas como un hada o Bob el constructor, los investigadores podrían hacer preguntas como: "¿Crees que este hada puede venir a tu casa?" o "¿Crees que podrías ver a esta hada en una película o en la televisión?" También se pidió a los niños que distinguieran entre situaciones reales y de fantasía, como "ladrones que irrumpen en la casa" o "un monstruo que asusta a un niño en la oscuridad".

Los niños que experimentaron temores nocturnos tuvieron más dificultades para hacer distinciones fantasía-realidad que los otros niños, reveló el estudio. Los investigadores sugieren que los hallazgos sugieren un retraso en el desarrollo de los enfermos de miedo nocturnos. Además, los niños más pequeños tuvieron más dificultades en la tarea de fantasía y realidad que los mayores, lo que demuestra que la capacidad mejora con la edad.

Los niños que tienen más dificultades para separar los hechos de la ficción pueden ser más propensos a los temores nocturnos, proponen los investigadores. Alternativamente, los niños que tienen más miedos nocturnos pueden ser más propensos a confundir fantasía y realidad.

Los resultados del estudio, que apareció en la edición de febrero de la revista Child Psychiatry & Human Development, tienen importantes implicaciones clínicas para superar los temores nocturnos, según los investigadores. Por ejemplo, los terapeutas podrían trabajar en el problema subyacente de separar los hechos de la ficción.

Siga WordsSideKick.com en Twitter @wordssidekick. También estamos en Facebook & Google+.


Suplemento De Vídeo: Kent Hovind - Seminar 4 - Lies in the textbooks [MULTISUBS].




ES.WordsSideKick.com
Reservados Todos Los Derechos!
La Reproducción De Cualquier Permitió Sólo Prostanovkoy Enlace Activo Al Sitio ES.WordsSideKick.com

© 2005–2019 ES.WordsSideKick.com