¿Son Los Jóvenes De Hoy Menos Creativos E Imaginativos?

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La creatividad ha disminuido entre los niños estadounidenses en los últimos años, quizás en parte debido al enfoque en las pruebas estandarizadas en las escuelas. Los expertos están de acuerdo en que se pueden hacer cambios en el aula para cultivar la creatividad.

Suena como la queja de un adulto hastiado: los niños en estos días tienen una mentalidad estrecha y no son tan creativos como solían ser.

Pero los investigadores dicen que están encontrando exactamente eso. En un estudio de 2010 de alrededor de 300,000 pruebas de creatividad que se remontan a la década de 1970, Kyung Hee Kim, investigadora de creatividad en el Colegio de William y Mary, descubrió que la creatividad ha disminuido entre los niños estadounidenses en los últimos años. Desde 1990, los niños se han vuelto menos capaces de producir ideas únicas e inusuales. También son menos cómicos, menos imaginativos y menos capaces de elaborar ideas, dijo Kim.

¿Realmente la sociedad moderna ha extinguido la chispa creativa entre nuestra juventud?

Los expertos dicen que la creatividad es innata, por lo que realmente no se puede perder. Pero necesita ser alimentado.

"No es que la creatividad necesariamente pueda desaparecer", dijo Ron Beghetto, psicólogo de educación de la Universidad de Oregon. "Pero se puede suprimir en contextos particulares".

El enfoque actual en las pruebas en las escuelas, y la idea de que solo hay una respuesta correcta a una pregunta, puede estar obstaculizando el desarrollo de la creatividad entre los niños, dijo Beghetto. "No hay mucho espacio para el pensamiento inesperado, novedoso y divergente", dijo.

Pero la situación no es desesperada, dijo Beghetto. De hecho, hay evidencia que sugiere que, en todo el mundo, los jóvenes son muy creativos, particularmente con el uso de los medios digitales, dijo Beghetto. Y un estudio reciente encontró que, al menos en su tiempo de juego, los niños se están volviendo más imaginativos.

Los expertos están de acuerdo en que se pueden hacer cambios en el aula para cultivar la creatividad.

Ningún niño se adelanta

En su estudio, Kim analizó los resultados de la prueba de Torrance, un examen que mide un aspecto de la creatividad llamado pensamiento divergente. En esta prueba, a los niños se les pueden mostrar dos círculos y pedirles que dibujen algo de estas formas.

Curiosamente, los puntajes en la prueba de Torrance han estado disminuyendo mientras que los puntajes del SAT están aumentando. Sin embargo, los mejores puntajes en las pruebas no necesariamente se traducen en una mejor creatividad, dijo Kim. Puedes hacer un buen examen estudiando mucho, pero no alentará el pensamiento original.

Kim dijo que No Child Left Behind, una ley del Congreso aprobada en 2001 que requiere que las escuelas administren pruebas anuales estandarizadas como una forma de evaluar si están cumpliendo con los estándares educativos estatales, puede ser en parte responsable de la caída en los puntajes de creatividad.

"Creo que No Child Left Behind... realmente lastima la creatividad", dijo Kim. "Si nos centramos solo en No Child Left Behind (pruebas, pruebas, pruebas), ¿cómo pueden sobrevivir los estudiantes creativos?" Dijo Kim Otros culpables pueden ser el aumento en la televisión, una actividad pasiva que no requiere interacciones con los demás, dijo Kim.

El trabajo de Kim también ha demostrado que la creatividad disminuye en la adultez a medida que nos hacemos más conscientes de las nociones de respuestas correctas e incorrectas, dijo.

Pero solo porque estamos condenados a ser menos imaginativos ya que los adultos no significa que la sociedad no debería trabajar para salvar la creatividad en los niños. Después de todo, las ideas en la infancia pueden llevar a futuras carreras profesionales.

"Si esta tendencia continúa, los estudiantes que se ven diferentes, los no conformistas, sufrirán, porque no son aceptados", dijo Kim. La investigación muestra que si las personalidades creativas no se ajustan al sistema escolar, pueden convertirse en personas de bajo rendimiento y abandonar la escuela, dijo.

Hora de jugar

Los niños también cultivan sus habilidades creativas cuando "fingen", dijo Sandra Russ, psicóloga de la Universidad Case Western en Cleveland, Ohio, que no participó en el estudio de Kim. Los elementos de visión, fantasía y expresión emocional entran en este tipo de creación de historias, dijo Russ.

Hoy en día, con los horarios sobrecargados de los niños, hay menos tiempo para el juego de simulación, dijo Russ.

Russ volvió a mirar los estudios que ha realizado sobre juegos de simulación desde 1985. En total, los estudios involucraron a cerca de 900 niños de 6 a 9 años, a quienes se les pidió que inventaran una historia con dos títeres. Las historias se clasificaron según la cantidad de ideas que crearon los niños, la novedad de las ideas y las emociones expresadas en los cuentos.

Russ descubrió que, con el tiempo, la imaginación en las historias aumentó, y las historias en 1985 mostraron una imaginación significativamente menor que las historias (creadas por diferentes grupos de niños) en 2008.

"Dados los cambios en [nuestra] cultura, nos sorprendimos, y yo diría que estamos animados", dijo Russ.

Los resultados sugieren que los niños son resistentes y pueden estar encontrando maneras de desarrollar estas habilidades a través de otros medios además del tiempo de juego estricto. Por ejemplo, algunos videojuegos requieren estrategias creativas para resolver problemas, dijo Russ.

Los resultados no necesariamente contradicen los hallazgos de Kim. Los investigadores no pueden estar seguros de si los niños realmente aplicarán su imaginación de juegos al mundo real, dijo Russ.

Al escondite

Entonces, ¿cómo podemos asegurarnos de no sofocar la creatividad de los niños una vez que ingresan a un aula?

Beghetto dijo que la interacción entre estudiantes y maestros se ha convertido en una de "escondite intelectual". Los estudiantes tratan de igualar lo que creen que el maestro quiere escuchar.

"Si puedes hacer eso, puedes tener 'éxito' en la escuela", dijo Beghetto.

Los maestros no pasan mucho tiempo explorando ideas inesperadas porque podrían no estar seguros de a dónde conducirá, dijo Beghetto. Como resultado, el pensamiento "fuera de la caja" se desanima.

Beghetto no está culpando a los maestros, quienes incluso pueden sentir que no pueden enseñar creatividad.

Pero enseñar para prepararse para los exámenes y enseñar para desarrollar la creatividad no se excluyen mutuamente, dijo Beghetto. Los maestros deben reconocer que las respuestas inesperadas todavía pueden conducir a una conversación y aprendizaje significativos en un aula, dijo.

Y las escuelas pueden implementar pruebas que evalúen a los estudiantes de manera amplia y permitan una mayor creatividad.

"Creo que debería haber una variedad de formas de evaluar lo que los estudiantes saben y cómo lo saben", dijo Beghetto.

Sigue al redactor Rachael Rettner en Twitter @RachaelRettner.

¿Son Los Jóvenes De Hoy Menos Creativos E Imaginativos?

FAQ - 💬

❓ ¿Qué pasa con la creatividad en la adolescencia?

👉 ✔Desarrollo de habilidades socioemocionales: La creatividad fomenta la autoexpresión, la autoconfianza y la capacidad de comunicarse de manera efectiva. Los jóvenes aprenden a tomar riesgos, afrontar desafíos y a trabajar en equipo, fortaleciendo así sus habilidades sociales y emocionales.

❓ ¿Qué es lo que nos impide que seamos más creativos?

👉 El miedo a fracasar, unas reglas demasiado rígidas, una institución con unos procedimientos inamovibles, los prejuicios que tenemos ante cualquier situación, etc., Estas barreras a la creatividad deben ser traspasadas para poder realizar cambios y mejoras, para pensar de manera creativa.

❓ ¿Cómo se desarrolla la creatividad en los jóvenes?

👉 5 actividades para desarrollar la creatividad en adolescentes

  1. Decorar su habitación. La habitación de cualquier adolescente representa ese lugar en el que ellos se sienten seguros y cómodos. ...
  2. Brainstorming. ...
  3. Fotografía creativa. ...
  4. Hacer manualidades. ...
  5. Juegos de mesa.

❓ ¿Cómo podemos ser creativos en estos tiempos?

👉 7 consejos para desarrollar tu creatividad

  1. Rompe con lo establecido.
  2. Toma notas en cualquier lugar.
  3. Ten una vida sana.
  4. Sé curioso/a.
  5. Haz ejercicios de proyección.
  6. Aplica la técnica Scamper.
  7. Ten un espacio de relajación.

❓ ¿Qué es la imaginación en la adolescencia?

👉 La creatividad y el bienestar psicológico en los adolescentes son recíprocos. La creatividad es parte de la construcción de una identidad. Además, estimula el desarrollo del cerebro. Ser creativos incluso reduce nuestra ansiedad.

❓ ¿Qué es la creatividad y por qué es necesaria en la actualidad?

👉 La creatividad es una de las capacidades mas importantes que tiene todo ser humano porque le permite hacer contacto con una parte interior que le ayuda al desarrollo de la intuición, la imaginación, la iniciativa y la percepción, así como en la creación de nuevas ideas o soluciones innovadoras ante cualquier tipo de ...

❓ ¿Por qué los adolescentes son cada vez menos creativos?

👉 Las escuelas también son responsables de ese descenso. Los adolescentes son cada vez menos creativos. A esta conclusión llegó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) cuando quiso estudiar las habilidades socioemocionales entre los jóvenes en edad escolar.

❓ ¿Cuál es la caída de creatividad entre los jóvenes de 15 años?

👉 "Esta caída (entre las edades de 10 y 15) es muy clara en lo que respecta a la creatividad, que aparece en niveles mucho más bajos entre los jóvenes de 15 años", dijo el director de educación de la OCDE, Andreas Schleicher, durante un reciente seminario.

❓ ¿Cuál es el impacto de la creatividad en los jóvenes?

👉 Pero sostiene que incluso si este declive en la creatividad es mera autoconciencia, lo que realmente importa es el impacto que tendrá en las expectativas de estos jóvenes sobre su propio futuro.

❓ ¿Qué pasa si una niña de 15 años se ve a sí misma como menos creativa que los niños?

👉 "Porque si una niña de 15 años se percibe a sí misma como menos creativa, o si una niña de 15 años se ve a sí misma como menos creativa que los niños, esto influirá en la decisión que tomará. Influirá en la carrera a la que aspira", dijo Schleicher.


Suplemento De Vídeo: Cómo Desarrollar la Creatividad.




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